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1314小说，免费在线网络小说，小说在线-尽在1314novel.com -> 其他类型 -> 怒放春十 章节目录 卷分卷阅读134
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- 牛逼紧了，那里头，真容易把孩子的情绪搞坏。”
贾奉衰不过笑笑，“我知道。”
晚上回来，他问起过子牛，“二附小离我们家一站路，崇小两站路，那边还有个红领巾，你想上哪个小学呀。”
子牛正在把扑克牌红桃的分成红桃，黑桃的归到一堆儿，这小囡囡老小就爱玩牌。
她头都不抬，“二附小。”
贾奉衰满意地笑了笑，摸了摸她的冲天辫，“子牛，二附小可难考，那我们可得努力。”
子牛“嗯”了一声，注意力一点不想从扑克上移回来。嘿嘿，这囡囡此时哪里想得到二附小那么难考，考得她天天哭！
天使5-7
二中现在有两件事叫老师们关注，一，援教藏疆；二，支岗社区居委会。
两件事大多数老师也只是观望，不会予以考虑报名，因为各有各的艰辛，特别是语数外这类主科老师，在自己学校就是骨干，待遇一律不差，何苦去受那个罪？对这两件事有所考虑的，多半是小学科老师或者“有长远谋略的”，毕竟“有付出必有回报”，在藏疆吃那么几年苦或者在基层勤苦服务几年，提干几率也大些呀。
这天贾奉衰被校长叫进办公室，
“奉衰，学校一直很看重你的教学能力，你的课堂温文尔雅……”总之褒奖了一番，贾奉衰始终谦逊地点头很是服帖，即使校长在料想中终于说出了目的，“我们也知道藏疆地处偏远……”好了，原来这是“柿子捡软的捏”，动员贾奉衰去藏疆呢。
二中老师的人际结构挺复杂，上面提到的“有长远谋略的”并不占多数，大多老师家庭背景不错，只求个稳当教书即可。贾奉衰名牌大学毕业，按照他的学历分到大学教书都不为过，他的同学多半也在科研单位或ZF机构，贾奉衰只落到一个普通中学教历史也实在属于“落寞”。一没背景二没面上的实干大才，在学校又少言寡语、温顺做事，自然校长会首先把眼睛盯在他身上。
谈话完后，贾奉衰并未直接给出“去或不去”，不过态度始终很好，校长以为八九不离十。却，你赶不上的，叫人心，它如此纤细精准。
贾奉衰从校长办公室出来后，上楼上了一堂课，下课后来到高二年级组找到他任教的一个班级的班主任，
“唐老师，您前几天让我在你们班上选定一个家长来辅助我办‘活动月’展板，就付丽丽的奶奶吧，听说她奶奶也是退休的历史老师，咱们比较好沟通。”
“没问题没问题，我中午就叫她过来？”
贾奉衰看了看表，微笑得依旧很亲和，“子牛他们下午不上课，我得先把她接到学校来，两点半钟您再叫家长过来吧。”
“好好。”班主任也高兴，终于了了件事。
贾奉衰去幼儿园接子牛时，子牛正午睡，幼儿园阿姨把她从暖气房里抱出来时，小姑娘脸蛋儿红扑扑滴，显然还没睡醒，有点小起床气。
“子牛，醒醒，舅舅带你去学校给小树浇水好不好。”贾奉衰抱着子牛慢慢往外走，怕她吹着风，特意带来一块小红纱巾蒙在她的头上。
红纱巾里的小脑袋还像鸡子啄米点啊点，“嗯，”音调朝下；你要去逗她的小脸蛋儿，“嗯，”她的音调又朝上，显示出无限滴不耐烦。
一路骑回学校，小囡囡终于醒了。
子牛在人前是个很认生的小姑娘，原来来学校，她舅舅的一些学生见她可爱总撩她，子牛总抱着舅舅的腿躲在后头，舅舅走哪里她像个小鼻涕虫就粘到哪里，看上去更可爱怜人。
子牛最喜欢给小树浇水，舅舅给她矿泉水瓶子上戳几个小眼儿，她一边挤一边还像模像样地嘟囔，“小树乖乖，我给你们浇水，我给你们讲故事，我给你们除虫子……”是的，最刺激的就是捉叶子上的小虫子，她也不怕，用手拍，用指甲掐，玩的不亦乐乎。
当然，这都是在她的世界里，旁边有人，她又一副小小媳妇的样子，只顾四周找舅舅，找着了，抱着腿又不出来。
下午快三点的时候，校长夹着包儿从教学楼出来过cao场这边儿取车出去开会，正好贾奉衰领着那学生的奶奶往里走，“我们这个展板是想通过……”态度谦敬却也只是“对老人家的谦敬”，贾奉衰一贯的温文尔雅。哪知校长一见来人，“哟，王老夫人！”这态度的“谦敬”就不仅仅是“对老人家”了，活像遇见了老祖宗！
校长多殷勤地上去和老夫人握手，“您老怎么来了……”
老夫人比了比贾奉衰，“贾老师真是个用心的好老师，我孙女特别喜欢他……”校长只有点头，“是是，”
贾奉衰这个时候露出点吃惊的样子，好像没料到老夫人是个这样身份的人，当然面上也不卑不亢，很得体地不说话立在一旁。
这时候，在那边小花园独自浇水的子牛看见舅舅了，捧着小瓶子跑过来，“舅舅，那边有好多垃圾。”
贾奉衰弯下腰，“那你说该怎么办，”
子牛很乖巧地把小瓶子递给舅舅，“你帮我拿着，”然后小冲天辫晃呀晃地跑向那头，突然又住了脚，“哎呀，我忘拿塑料袋了！”
可爱极了。
有教养的小娃娃一个人在那里把花圃里的练习本纸呀矿泉水瓶子呀放进塑料袋里，看着几逗人喜欢诺，
老夫人连连点头，对贾奉衰更是推崇，始终，贾奉衰宠辱不惊，这就是一次普通的“偶遇”。
一个月后，一张工作异动的公告在行政楼公告板最右下侧张登出来：
“经校D委研究决定，贾奉衰同志支岗水果湖社区居委会……”
心机可以遗传么？但是可以潜移默化。
你去问子牛，她小嘴巴里“牛头不对马嘴”给你讲述的故事，细听，都带有“心机”的底蕴。
暑假前，1*界沈阳路幼儿园学前班“散伙”前，子牛给王充小朋友讲的最后一个故事叫“关山度糯飞。”嗯，没错，子牛含含糊糊念不清楚，应该是“关山度若飞”。
“大王和他的两员大将各统河东兵马总共四千人，哦不，六千人，”人数你就别指望她说准了，全是子牛想多少是多少，“寻找历山飞的大部队，”嗯，这个名字很准确，因为在舅舅口中这个名字出现的频率较高，她记住了。“大军走到老鼠谷口，” - 没看完？将本书加入收藏我是会员，将本章节放入书签复制本书地址，推荐给好友获取积分章节错误？点此举报
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