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章节目录 分卷阅读16

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    修的情形。

    “甚麽?横田老师也知这事!”景子惊叫。

    “是他发明这要大家用功的方法,所以,我们的数学在学校中也是数一数二

    的。”黑田说着也沾沾自喜。

    景子心想∶(不是教育者应做的事,一定要告诉校长┅┅)

    “唔┅┅太爽了┅┅”就在景子暗自打算时,把**巴C入春川口里的男生用

    力按住春川的头部,挺着坐在地上的屁股,把RB向同X的嘴里往返抽送。已不

    是第一次提供koujiao服务的春川仍锁上眉,准备迎接丑恶物的来临。

    “要┅┅S┅┅”本来是想把**巴C入口腔底才S出,但在抽C中又抵不住

    快感,正当G头拉出到唇边是就爆发了。JYS到口腔及脸上,并不是初尝JY

    味道的春川在景子面前还是急忙把面上的JY抹去。

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    长野∶“好,上一课的习作已完成,现在开始同X恋的课题。”

    长野又说∶“男与女的相恋是与生俱来的┅┅同X恋是指相同X别之间的爱

    情,有的人是天生就喜欢同X,但有些则是後天才作出转变┅┅而其中又存着另

    一异类,就是相X恋,最好的例子就是春川,开始时是松下老师的宠物,但现在

    又作为我们的玩具,喜欢受到我们的虐待┅┅”

    “为了了解同X中是如何zuoai,我们就用宠物的身体来作教材。春川,趴下

    来,举高屁股。”

    “这┅┅”虽然春川已接受过任何形式的Y辱,但是景子在旁边看着,使他

    迟疑了一会┅┅

    “可恶!还呆甚麽?”长野一拳打在孱弱的春川肚上,春川抱着捱拳的肚皮

    卷缩在地,忍着痛,以膝着地翘起屁股,抱头掩面,R体的伤不能比心灵的创。

    “男女zuoai时,男X可以C入女人口中或Y户甚至肛门来求得快感,而男X

    间的X交除了口外就只能用肛门┅┅”长野用手指着春川的肛门说着,又取出一

    瓶R状Y涂在肛门口┅┅

    “呀!┅┅要干甚麽?”後庭上传来的凉意叫春川心寒,扭能了屁股┅┅长

    野以强壮的身驱把春川按下不能动。

    “因为肛门是不会像嘴或Y户能分泌口水及Y水,所以C入前就一定要用润

    滑剂来辅助┅┅”

    “两日前的数学科测验只有木口能取得A级,就照惯例,木口可参与这次的

    习作。”黑田送上润滑Y给木口。

    “先在自己的G头上涂一点吧,这可更容C入的。”黑田指导说。

    “是。”木口把RY在G头上涂上。

    “不!请饶了我,不可在老师面前┅┅”春川求饶。

    “宠物没有选择的权利,若不乖乖的就范,可要让成绩得到B级的同学也一

    起把你教训!”

    “不能这样,你们把春川玩弄到这地步还不够吗?”景子最终也是按不住,

    厉言怒色叫木口终止了要把RBC入的动作。

    男生之前见景子对众人玩弄春川的行为未有异议,想景子与数学教师横田是

    同一夥,也是默许这活动的。的基本会员都不知所措,窃语如沙漏。

    始终,景子也是教师的身份,要是她严正处理,在场各人就是因年龄尚幼不须入

    牢,但必会被判入少年教育所。心想至此,各人也更忧心,向其他干部及黑田望

    去,若是再想不到办法,只好跪下请饶了。

    黑田∶“我答应过今天不会要老师为难,请坐回位观看就可以了。若你破坏

    游戏规则,我也是可以不用再守诺言的,老师可要考虑清楚。”

    “┅┅但┅┅这不是课外修业,只是玩弄春川呀。”虽知再强辩下去可能会

    有不良效果,但景子还是为了春川作顽抗。

    “老师,除了书本上的事物,我们还有很多东西须要学,所以我们在课外主

    动进行自修,我们是在学习普通社会教育不会教的学问。”

    “别狡辩!这里是教室,那有人会对这些变态的事进行研习的?”

    “哦?老师是对我们编定的自修的课题不满吗?若是这样,如用老师写的教

    材上英文课就不会有问题吧。也好,既是松下老师的提议,就更改今天的课题。

    长野,派发老写所写的教材吧。“

    “甚麽┅┅教材?”会是甚麽样的教材?景子一直也是沿用课本来上课,怎

    也想不起自己曾写过教学用的教材。只是魔鬼的心思叫景子猜不透,越见长野向

    其他人把一张张白纸传开去,心中越是忐忑。

    “不是吧?”

    “做梦也想不到啊!”

    手执传单的人看到纸上所写就起了争论。

    “忘了给老师一张,松下老师,请看。”黑田向景子递上一张“教材”。

    “这是┅┅不会吧┅┅”看到纸上内容时,景子知道了事情的严重X。

    黑田∶“忘了吗?这是老师当日所签名的誓约书呀。各位,由於松下老师的

    要求,我们现在决定把自修的课题改为语文翻译,指导人当然就松下老师担任。

    老师,我们现在会依照纸上所写一句句读出,也请老师指教怎去译成英语吧。“

    “不┅┅要┅┅我求你┅┅”景子连请求也变得没力,这是她在学生面前最

    後的一堵防守界线,景子乱如麻的心除等待宣判死刑外也别无他法。

    黑田∶“老师要准备了,由我先读。我是Y乱的女教师松下景子,当春川的

    家庭教师时就已把他当做宠物。”

    长野续读∶“其实我也是喜欢受到学生玩弄及jianY的┅┅”今井接上∶“因

    为我是名符其实的暴露狂加被虐待狂┅┅”
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