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章节目录 第286章 演讲(中)

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    第286章 演讲(中)

    “子曰民可使由之不可使知之。这是《论语&泰伯第八》当中的一句话,相信很多古文系的同学都知道,学术界对于这两句话的含义有很大的分歧。不同的断句会造成不同的意思,如‘子曰:民可使由之,不可使知之。’的意思就是,老百姓只需要让他们去做事情,而不需要告诉他们为什么要这样去做。另外一种断句是:‘子曰:民可,使由之;不可,使知之。’这句话的原句是:‘子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。民可,使由之,不可,使知之。’

    “孔子的整句话的意思是说,诗、礼、乐这三样东西是教育民众的基础,一定要抓好,如果人民掌握了诗礼乐,好,让他们自由发挥,如果人民还玩不来这些东东,我们就要去教化他们,让他们知道和明白这些东西。”

    “而当前学术界对这句话的争论,是源于孔子的思想与封建帝王的政策。众所周知,孔子被称为是‘有教无类’的出色教育家,所以从这一点来看,孔子的意思应该是后者。但是封建帝王们为了维护自己的统治,却故意将这句话的意思扭曲成了前者……当然,我并不是语言学家,也不想争执这个学术界的大问题,毕竟孔圣人他老人家早已经过世,这件事情无论怎么争执都不可能有结果。

    “但是根据这句话我们却能够看出,普通的一句话,却能够表现出两个截然相反的意思,这就是中国语言的妙处——模糊!”

    “但我们也可以这样想,在孔子那个年代,尚是百姓未开化的年代,那个时候的诸子百家,众说纷纭,如百花齐放。而各个流派的真正目的,都是想找出一条完美的治国道路。可以说,那个时候乃至于一些先贤圣人,在看待这个世界、这个社会的目光都未必比得上现代的我们,因为我们已经有了一套比较完美的基本准则。”

    下面的学生皆笑。

    韩风继续道:“但是在那个时期,各个流派之间争吵不停,谁也拿不出一个让所有人都信服的方法,举个最简单的例子,儒家重德,法家重法。当然两个流派说的都没有问题,如果这个世界上全部都是圣人,那么不用法律也能解决问题。如果法律完善到一定的程度,那么也可以保持社会的稳定。但以我们现在的眼光来看,法律和道德是能够相辅相成的,这也就是时代的局限性。”

    “因为这个局限性,所以我认为……呵,在此说一句,这完全是我个人的理解,如果理解的错了大家可不要扔西红柿。”

    又是一阵哄笑。

    “我个人的理解时,对于当时的社会环境,孔子的意思是前者,就是不让老百姓知道为什么要这么做,埋头苦干就行。因为当时的社会动荡,教育资源比起现在要差的太多,所以全民教育这句话如果在那时候提起,会被当作神经病的。”学生们又是一笑,韩风继续道:“所以那个时候,民可使由之,不可使知之的道理也是说的通的,甚至可以说是非常正确的!”

    “但随着时代的发展与进步,国力随之增强,对人才和生产力的渴求也越来越大,这种说法就不行了,应该选择第二种意思,也就是表达出孔子‘有教无类’的思想,只有让百姓明白为什么要这样做,让他们有知识,国家才能富强,社会才能进步!这也是我们现在的教育形态,而并非是封建社会的愚民政策。”

    “短短的一句话,不但包含了两层截然相反的意思,而且这两层意思却也不互相矛盾,而是对立统一的,这不但是孔子的智慧,也是华夏人民的智慧,同样的,也是中国古语言的魅力所在!而这种性质的语言,则是最适合作为人工智能的编程语言,因为这种语言就已经赋予没有生命的计算机一种思想,一种鲜活的思想!”

    下方立刻响起了一阵雷鸣般的掌声,不少学生站了起来激动的大声叫好,还有人大喊道:“韩风,你是我们的骄傲!”

    “韩风,你是华人的骄傲!”

    不得不说,对于大学生来讲,学习外语实在是件非常让人郁闷的事情。英语作为现在的必修课程,从某种意义上来说是汉语的悲哀,甚至连中文系的学生都要备考英语四六级,这实在是件很讽刺的事情。

    英语作为全世界最通用的语言,其强势的地位让人不得不去学习,而韩风竟然在计算机领域中将英文贬低为“先天弱势”,这不得不让光大中国学子们大大的出了口气。

    至于国外的留学生,对于韩风的话刚才都没怎么听懂,也不知道从何去反驳。

    而事实上,韩风还有句话没说,这是海盗从网上划拉出来的一篇文章中的,里面说道:自古中原九州为天下中心,而仓颉造字,这种文字是给当时的贵族使用的。这个贵族指的就是九州子民,而至于那些化外蛮夷,他们没有使用文字的资格,所以他们所学习的,都只能是“音”。

    拉丁语系就是如此,从某种意义上来说是只有音节而没有文字,所以如果这种猜想是真的话,那么拉丁语系本来就是属于一种“低级”的语言。

    当然,撰写这片文章的八成是个智慧型的愤青,而且这种话私下里当笑话说说还行,可没有真凭实据的话,当着这么多人的面说出来就不那么合适了,但这也给了韩风一个启发,所以才从编程的角度上,隐蔽的说出了这么个观点。

    至于那些语言学家怎么吵就让他们吵去吧!

    韩风可以预料,这是他第一次当众阐述智能编程语言,今天说的这些话明天绝对都是科技类报刊杂志上的头条,至于他们会吵成什么样子,韩风管不着也不想去管,反正任他们吵个天翻地覆,反正我这边智能编程系统已经诞生了,就连美国五角大楼的一众高手们都破解不了,还担心其他人吗?

    至于国家机密的问题,这点韩风早就跟军方打过招呼,对于这一类的学术问题,军方也不可能将其长久的掩藏住。况且,智能系统的诞生,对于中国的声望也是一个巨大的提升。

    而且更重要的是,军方大佬们很明白,这种新的编程语言基本上不会存在泄密的危险,反而韩风做做演讲一类的,倒是能把不少觊觎这项技术的人绕进死胡同里面去——对方不可能通过韩风这几句话就弄出智能系统的成品,不然智能系统岂不是太过低级了?

    就好像这年头原子弹的制造原理都被写在高中物理书上了,可有几个人能根据这些简陋的图像自己造几颗原子弹来玩玩的?尤其是那些外国佬,要想做出智能系统,拜托先把汉语四六级过了再说吧!

    这句话不光是军方大佬和韩风这样想的,此时下方的学生们也有这样唧唧咋咋叫喊着的——尤其是中文系的学子们,长久以来被外语系压的抬不起来头,不少人就在讨论起来:让老外们考汉语四级应该怎么考呢?有个笑话不是说了吗?

    文言文太简单,全用毛笔答题,这是便宜他们。惹急了一人一把刀一个龟壳,刻甲骨文!论文题目就叫:论三个代表!到考听力的时候全用周杰伦的歌,《双截棍》听两遍,《菊花台》只能听一遍。阅读理解全是政府工作报告。作文就是申论。口试就考唱京剧,实验就考拿筷子!

    眼见下面越来越吵,主持人周若彤不得不拿起话筒连续说了好几句:“请大家安静,下面是自由提问时间。”

    一说到可以自由提问,学生们的兴趣立刻就上来了,一时间无数的人举手,学生会的干部们只得将话筒随意的递给靠走道旁边的同学,正巧的,第一个拿到话筒的人是个神经科学系的女同学,她推了推鼻子上的眼镜,道:“韩风你好,我是神经科学系大三的学生。我听说你刚进校时是计算机系,而且您本人也是一名出色的计算机高手,这点从您一手开发的六度空间中就能看的出来。那么我们很不明白的是,您为什么后来要转往我们神经科学系呢?请问您这个选择是否对你的研究有所帮助呢?”

    这个问题让计算机系大一届的辅导员恨不得给自己一个巴掌,正是因为他的疏忽,这才放走了韩风这个奇才,每次听人家说起韩风,他都恨不得大哭一场啊!
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